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1.學校特教推行委員會組織健全且定期召開會議。
1-1特教推行委員會正常運作，宣導及協助特殊學生安置，提供教師專業諮詢服務。
►特教推行委員會設置要點
1-2定期召開特教推行小組、入班安置會議，協助潛能班學生學習成長。
►104學年度會議紀錄 上學期：期初 期末 下學期：期初 期末
►103學年度會議紀錄 上學期：期初 期末 下學期：期初 期末
►102學年度會議紀錄 上學期:期初 期末 下學期:期初 期末
►101學年度會議紀錄 上學期:期初 期末 下學期:期初 期末
►100學年度會議紀錄 上學期期初 上學期期末 下學期期初
2.配合執行各類特殊教育學生鑑定工作。
2-1依規定流程妥善處理特殊學生之鑑定、安置、輔導、轉銜，協助特殊學生學習成長。
►特殊學生鑑定安置統計資料(96年度-105-1年度)
3.落實特殊教育學生安置輔導工作。
3-1因應學生個別需求擬定與執行IEP，協助特殊學生學習成長。
3-2每學期初、末召開IEP會議，教師和家長進行經驗分享與交流，共同為特殊學生研擬更適切的個別化教育計畫。
►104學年度IEP會議
►103學年度IEP會議
►102學年度IEP會議
►101學年度IEP會議
►100學年度IEP會議
3-3申請專業服務團隊、教師助理員、巡迴教師服務，落實安置與輔導工作。
►104年度下半年專業團隊服務計畫
►104年度上半年專業團隊服務計畫
►103年度下半年專業團隊服務計畫
►103年度上半年專業團隊服務計畫
►102年度下半年專業團隊服務計畫
►102年度上半年專業團隊服務計畫
►101年度下半年專業團隊服務計畫
►101年度上半年專業團隊服務計畫
►100學年度專業團隊服務計畫
3-4協助縣內學習及情緒障礙鑑定篩選，協助特殊學生學習成長。
►學情障鑑定人數統計表(98學年度-104學年度)
3-5協助身心障礙學生申請特教學生教科書補助費、交通補助金及獎助學金。
►申請相關補助人數統計表(97學年度-104學年度)
3-6申請特教助理員，使學生獲得更多的學習成效。
104學年度特教助理員甄選簡章
103學年度特教助理員甄選簡章
102學年度特教助理員甄選簡章
►特教助理員雇用契約書
►特教助理員考核要點
4.妥善規劃特教學生教學設備及校園無障礙設施。
4-1繪製校園學區安全地圖，使校園能夠『時時安全、處處安全』，建置無障礙校園環境。
►校園學區安全地圖
►無障礙校園環境
5.辦理教師及家長特教相關專業成長活動。
5-1配合親師座談會、親職教育日，辦理教師及家
長特教專業成長活動。
104學年度活動:
►教師及家長特教知能研習計劃 ★成果照片
103學年度活動:
►教師及家長特教知能研習計劃 ★成果照片
102學年度活動:
►教師及家長特教知能研習計劃 ★成果照片
101學年度活動:
►教師及家長特教知能研習計劃 ★成果照片
100學年度活動:
►教師及家長特教知能研習計劃 ★成果照片
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